Oizo
Dispositif PEPS HDF
Dirigé par Madeleine Renard et Simone Découpe
Classe : lycéens
Nombres d’heures : 24 heures

Le projet OIZO, mené avec les élèves du lycée agricole de la Baie de Somme à Abbeville, propose une immersion artistique au croisement de l’observation du vivant et de la création marionnettique.
Accompagnés par les artistes Madeleine Renard et Simone Découpe, les élèves ont d’abord exploré leur environnement à travers une phase de recherche au sein du Parc du Marquenterre. Cette immersion a nourri un travail de création centré sur la figure de l’oiseau, à la fois comme sujet d’étude et source d’inspiration poétique.
À partir de papier découpé, les participants ont imaginé, fabriqué et manipulé leurs propres marionnettes, donnant naissance à de courtes formes scéniques. Le projet a permis d’aborder différentes dimensions de la création : fabrication, mise en scène, manipulation et expression des ressentis.
La restitution finale, présentée au sein du lycée, est venue valoriser ce processus, révélant des propositions sensibles et personnelles, en lien avec les perceptions et l’imaginaire des élèves.
Le dispositif PEPS Hauts-de-France
Le dispositif PEPS Hauts-de-France (Parcours d’Éducation, de Pratique et de Sensibilisation) est un programme porté par la Région Hauts-de-France visant à développer l’accès des jeunes à la culture.
Il permet la mise en place de projets artistiques et culturels au sein des établissements scolaires, en favorisant la rencontre directe entre élèves, artistes et œuvres. Ces parcours offrent aux jeunes une expérience concrète de la création, en les impliquant dans des démarches de pratique artistique.
À travers ces projets, PEPS encourage la curiosité, l’expression personnelle et l’ouverture culturelle, tout en contribuant à réduire les inégalités d’accès à l’art et à la culture sur le territoire.
Infos – Contact
Pour toute demande concernant nos projets scolaires et/ou
sur nos projets hors scolaires,
veuillez contacter l’adresse :
mathilde.garancher@letasdesable-cpv.org
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